GRESIK – Pondok Pesantren Al Ishlah Bungah, Gresik, resmi mengumumkan pembukaan Sistem Penerimaan Santri Baru (SPSB) untuk Tahun Ajaran 2026/2027. Mengusung pendidikan berbasis pesantren salaf yang dipadukan dengan pendidikan formal, Al Ishlah kembali mengajak calon santri dari berbagai daerah untuk bergabung.
Pendaftaran tahun ini terbagi dalam tiga jalur utama dengan penawaran menarik bagi pendaftar awal:
Jalur Inden (20 Oktober – 20 Desember 2025): Pendaftar pada periode ini akan mendapatkan potongan biaya sebesar Rp1.000.000,-.
Gelombang I (21 Desember 2025 – 20 Maret 2026): Tersedia potongan biaya sebesar Rp500.000,-.
Gelombang II (21 Maret – 10 Juli 2026): Pendaftaran reguler hingga kuota terpenuhi.
Unit Pendidikan Lengkap
Dibawah asuhan Ketua Dewan Pengasuh, Kyai Ahmad Hadziq, Pondok Pesantren Al Ishlah menyediakan berbagai jenjang pendidikan yang terbagi dalam dua komplek:
Komplek Utara: Menaungi SMP Al Ishlah, MA Al Ishlah, Madrasah Diniyah, Tahfidzul Qur’an, serta Balai Latihan Kerja (BLK) Komunitas.
Komplek Selatan: Fokus pada program Tahfidzul Qur’an yang terbuka untuk jenjang SMP, MA, Mahasiswa, hingga Alumni.
Program Unggulan dan Kegiatan Santri
Selain fokus pada akademik, santri juga dibekali dengan kegiatan spiritual dan pengembangan diri yang intensif, seperti:
Sholat berjamaah 5 waktu.
Pengajian Kitab Kuning, Muhadloroh, dan Lalaran (Aqidatul Awwam, Burdah, Imrithi, Alfiyah).
Kegiatan seni dan religi seperti Al Banjari, Diba’, Istighosah, serta Manaqib.
Informasi Pendaftaran
Bagi orang tua atau calon santri yang ingin mendapatkan informasi lebih lanjut, pihak pesantren telah menyediakan layanan kontak person melalui WhatsApp:
SMP: Bu Warda (085655071564) / Bu Rizka (085806342629)
MA: Bu Lely (085163113434) / Bu Bella (085704659590)
Pondok Selatan: Mbak Sina (087755762755)
Pondok Pesantren Al Ishlah Bungah terus berkomitmen mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual melalui pendidikan formal, tetapi juga memiliki kedalaman ilmu agama dan karakter yang kuat sesuai tradisi pesantren.